No.8 「어른들 간의 힘의 결집」

어른들 간의 힘의 결집

　2025년 2월 15일(토요일), 이나기시립 미나미야마초등학교 개교 10주년 기념식이 거행되었습니다.
　10년 전 개교 전야를 되돌아보면, 당시 이미 저출산이 가속화되는 사회 상황 속에서, 새로운 학교의 탄생에 많은 사람들이 희망과 기대를 품고 있었습니다. 시립 초등학교 11교의 선생님들이 협력하여 새로운 학교의 운영이 원활하게 진행될 수 있도록 교육 과정, 생활 지도, 보건 지도의 계획을 작성하였고, 이렇게 학교 관계자 모두가 개교를 손꼽아 기다리고 있었습니다. 그리고 2015년 4월, 미나미야마초등학교는 본시 12번째 초등학교로 개교하였으며, 재적 아동 18명이라는 소규모로 시작하였습니다. 곧 개최된 '제1회 운동회'에서는 아동 한 사람 한 사람의 활약 장면이 다양하게 설정되었고, 운동회를 더욱 활기차게 만들기 위해 많은 지역 주민들이 경기에 참여하고 공연을 선보이며, 준비와 정리 등 운영에도 관여해 주셔서, 정말로 지역과 학교의 협치에 의한 화려한 스포츠 축제가 되었습니다. 그 후 10년이 지나 본교는 재적 아동 630명을 초과하는 규모로 성장하였고, 교육 활동도 충실한 길을 걸었습니다. 2021년도, 경력 교육 추진에 의한 문부과학대신 표창 수상이라는 쾌거 등, 눈부신 교육 활동의 충실함은 지역 주민들이 아이들과 학교를 위해 에너지를 쏟아 주셨고, 지역과 사회에 대한 학습을 강력히 지원해 주신 덕분입니다.
　이번 미나미야마초등학교 개교 10주년을 맞아, 다시 한 번 본시 전역을 바라보며, 하나하나의 학교가 각 지역 주민 여러분의 마음을 모아 주시고, 뜨거운 에너지가 결집되어 다양한 지원을 받으며 학교의 역사를 쌓아왔다는 것을 깊이 실감하고 있습니다.
　그리고, 레이와 6년도, 지역을 비롯한 많은 분들과 학교·교육위원회가, 아이들의 성장을 도모하고 함께 노력했던 자리가 많이 있었습니다. 그 중 일부이지만, 아래에서 최근의 사건을 되돌아보겠습니다.

1．「이나기시 지역 교육 포럼」의 개최

　2025년 1월 25일(토요일), 이나기시 중앙문화센터 홀에서 개최됩니다. 프로그램은 "제1부: 아이들의 성장을 지원하는 지역 단체의 활동 사례 발표 및 질의응답", "제2부: 강연회 '아이들의 학습과 어른의 의식'(강사: 문화청 차장 고다 테츠오 선생님)"으로 설정되었습니다. "초회 개최"라고 PR해왔지만, 실제로는 지금까지 지속적으로 실시해온 "지역 교육 간담회"의 "전체 회의"를 업그레이드한 교육 이벤트입니다.
　본 시에서는, 쇼와 60년부터, 중학교 블록마다 "지역 교육 간담회"가 조직되어, 지역 및 학교·원 등 아이들과 관련된 여러 단체가 구성원이 되어, 아이들의 건전한 육성을 목적으로 정보 공유·의견 교환을 해왔습니다. 각 블록에서는 일상 활동에 더하여 연간 수회의 간담회를 개최하고, 또한 각 블록의 활동을 전체적으로 공유하는 자리로서, 교육위원회는 연 1회, "전체회"를 개최해왔습니다. 본 간담회가 본 시의 아이들의 건강한 성장에 기여한 역할은 헤아릴 수 없습니다. 그러나, 추진 내용이 시민들에게 충분히 알려지지 않았거나, 시대의 변화에 따라 평일 낮에 개최되는 "전체회"의 참가자가 감소하는 경향이 보이는 등, 과제도 드러나고 있었습니다. 그래서, 레이와 6년도에 "전체회"의 명칭을 "지역 교육 포럼"으로 변경하고, 함께 몇 가지 개편을 진행했습니다. 구체적으로는, 각 블록에서의 실천 발표를 전체적으로 공유하는 주된 프로그램은 이어가면서, 발표 및 질의응답 시간에 여유를 두기 위해 발표 블록 수를 지금까지의 6블록에서 3블록으로 줄이고, 또한 개최일을 토요일로 변경하며, 참가 대상을 "간담회 구성원만"에서 "누구나 참여 가능"으로 확대했습니다. 더불어, 참가자 모두가 학습을 심화할 수 있도록, "제2부"로서, 교육에 대한 식견이 깊은 전문가 선생님으로부터 강연을 받는 시간을 설정하기로 하였습니다.
　당일, 먼저 첫 번째 부문에서는, 일중 블록에서 "지역 교육 협의회의 장을 활용하여 지역을 연결하고 싶다!", 삼중 블록에서 "지역과 아이들 간의 풍부한 관계를 목표로 하여", 오중 블록에서 "지역을 책임질 인재를 양성하는 유치원, 초등학교, 중학교의 연계와 지역의 역할"이라는 주제로 각 20분간 발표를 받았습니다. 각각, 창의적인 방안에 따라 아이들을 "중심"에 두고, 지역 및 사회 상황을 고려하여 깊고 넓은 관계를 심화하는 사례가 발표되었으며, 또한 앞으로 연결될 과제 제기도 있었습니다. 이어지는 질의응답에서도 발표자와 현장 간의 쌍방향 소통이 전개되었습니다. 그리고 두 번째 부문. 고다 선생님은 자신의 경험을 유머를 섞어 소개하시며 현장을 화기애애하게 만들고, 아이들을 둘러싼 실태에 대한 데이터를 제시해 주셨으며, 더 나아가 "스스로 질문을 세우고, 타인과 협치하며 '납득할 수 있는 해답'을 도출하는 힘", "자신의 머리로 생각하고, 타인과 대치하는" 등 앞으로 필요한 힘을 명확히 제시해 주셨습니다. CBT(컴퓨터를 활용한 테스트 형식)화되어 가는 시대의 수업 및 학습 평가의 방식, 사회 변화에 대한 시각을 가지는 방법과 우리 스스로의 의식 개혁의 필요성에 대해서도 깊은 가르침을 주셨습니다.
　참가자는 작년 대비 두 배로 증가하였으며, 시내의 여러분 외에도 문부과학성 및 기타 각 자치단체에서도 참여해 주셨고, 종료 후 많은 분들로부터 호평의 소감을 받았습니다.
　지역 주민 여러분의 자녀들에 대한 지원의 실제를 보다 널리 공유하고, 어른들 간의 깊은 학습도 실현하고자 하는 마음에서 기획한 "지역 교육 포럼"의 제1회였습니다. 지역 교육 간담회 관계자 여러분의 이해에 감사드리며, 당일을 위해 발표와 운영 준비를 해주신 것에 깊이 감사드립니다.

2. '학교에 가지 않는 학생을 위한 공동 보고회' 개최

　2025년 1월 29일(수요일), 이나기 제4중학교에서 개최되었습니다.
　이나기시립학교 각 학교에서는 등교할 수 없거나 교실에 들어가기 어려운 아동 및 학생에 대한 적절한 개별 지원과 아동 및 학생이 등교하고 싶어하는 매력 있는 학교 만들기를 위해 다양한 노력을 기울이고 있습니다. 그런 가운데, 2024년도에 도쿄도 교육위원회로부터, 이나기 제4중학교는 "불등교 대응 추가 교원 배치 학교"로 지정되었고, 이나기 제2중학교는 "불등교 대응 순회 교원 배치 학교"로 지정되었습니다. 두 학교는 이 기회를 최대한 활용하고, 지정 학교로서의 책임을 다하기 위해 본시의 불등교 대응을 추진해 왔습니다.
　이번 보고회에서는 먼저, 올해의稲城四중의 노력과 稲城二중 소속의 순회 교사의 각 학교 순회에서의 실천이 보고되었습니다. 참석해 주신 도쿄도 교육청 교육국의 담당 지도 주사님께서는 특히, "'별실'에서 학생의 자기 선택을 존중하고 있는 점"에 대해 높은 평가를 받았습니다.
　그 후, 참가자 간의 그룹 논의가 진행되었으며, "아이들 각자의 활약 장면이 보장된 교육 활동의 구상"과 "'별실 지도'를 중심으로 한 구체적인 방안", 그리고 각자의 입장과 시각에서의 생각과 의견에 대해 활발한 논의가 이루어졌습니다.
　당일에는 본시립학교 교원, 그리고 학교운영협의회 위원 등 지역의 분들이 다수 참여해 주셔서, 가정에서의 시각, 현실 사회에서의 시각 등 다양한 측면에서 의견 교환이 이루어졌습니다. 또한, 교육위원회에서는 학무과장, 학교급식과장이, 시에서는 아동복지부장, 아동청소년과장, 아동·가정지원센터 과장이 참여하여, 아동·학생의 성장에 관련된 입장에서 여러분과 함께 배울 수 있었습니다.

　이 두 사업은 아이들의 육성과 교육 과제에 대해 다양한 입장의 사람들이 함께, 이른바 "뒤섞인" 기회를 공유하게 되었습니다. 이들은 아이들의 학습과 성장을 실질적으로 지원하는 것을 목표로 한 자리였지만, 그를 위해 모인 어른들 스스로도 생각을 깊이 나누고, 행동이나 움직임의 의미를 실감할 수 있었던 것은 아닐까요? 그리고 이러한 모습은 오랜 세월에 걸쳐 본시의 지역과 학교 간의 협치 연계가 쌓아온 성과이며, 본시만의 강점이라고 할 수 있을 것입니다.
　더 많은 어른들이 참여하는 것은 무엇보다도 아이들의 미래의 삶의 힘으로 이어집니다. 시내에서는 이미 지역의 각 단체 분들의 노력으로 아이들을 위한 다양한 활동이 전개되고 있으며, 진심으로 감사의 말씀을 드립니다. 교육위원회도 앞으로 더욱 여러분의 강력한 힘과의 협력을 진행할 수 있도록 교육 정책에 노력을 기울여 나가겠습니다. 이나기시의 아이들이 안심하고 희망을 가지고 나아갈 수 있도록 계속해서 잘 부탁드립니다.

이나기시 교육위원회 교육장　스기모토 마키코