No.43 Consejo de Educación Integral de la Ciudad de Inagi

(Boletín Inagi, edición del 15 de junio de 2015)

El 11 de mayo de 2015, se llevó a cabo la segunda reunión del Consejo de Educación Integral de la Ciudad de Inagi de este año, donde se decidieron asuntos importantes, incluido el plan educativo. El desafío de la regeneración educativa es uno de los mayores retos en mi segundo mandato como Alcalde de la Ciudad de Inagi, pero creo que hemos podido comenzar sin problemas.
La actual revitalización educativa se basa en la enmienda de la "Ley sobre la Organización y Administración de la Educación Local", que entró en vigor el 1 de abril de este año. El propósito de la enmienda legal es asegurar la neutralidad política, la continuidad y la estabilidad de la educación, así como clarificar las responsabilidades en la administración educativa local, construir un sistema de gestión ágil y fortalecer la colaboración con los alcaldes.
Hasta ahora, la educación ha sido un asunto exclusivo del Consejo de Educación, y, salvo la elaboración y ejecución del presupuesto educativo, la participación del alcalde en el contenido educativo ha sido limitada. Sin embargo, ha habido opiniones y problemas como la confusión sobre quién es el responsable, si el Presidente de la Comisión o el Director de Educación, la incapacidad para responder rápidamente a problemas como el acoso escolar, y la falta de una representación adecuada de la voluntad de los residentes locales. Por lo tanto, se han implementado reformas en el sistema, incluyendo el establecimiento de un nuevo Director de Educación y el fortalecimiento de la colaboración con el alcalde que representa la voluntad de la comunidad.
De hecho, la primera reunión se llevó a cabo el 14 de abril de 2015. En el borrador de la secretaría se había previsto discutir el plan educativo en ese momento, pero el mandato del alcalde finalizaba el 26 de abril de 2015, y había una sensación de incomodidad en que un alcalde que estaba a punto de terminar su mandato decidiera sobre las futuras políticas educativas. Por lo tanto, propuse que se dejara en manos del nuevo alcalde después de las elecciones, y se programó la segunda reunión para mayo de 2015.
Como resultado, fui reelegido como Alcalde de la Ciudad de Inagi y en esta Conferencia de Educación Integral, se decidió el plan educativo. Teniendo en cuenta la coherencia con el Segundo Plan Básico de Promoción de la Educación de la Ciudad de Inagi ya formulado, se enfatizó la tradición educativa cultivada en Inagi hasta ahora, y se nombró "El plan educativo de Inagi que fomenta a las personas y la cultura a través de la interacción". Además, se incluyó en el plan educativo un ítem sobre la adopción de libros de texto adecuados para la formación de personas que prosperen en el siglo XXI, así como se estableció la "Política sobre la adopción de libros de texto para las Escuelas municipales de Inagi".
Contribuyendo al crecimiento saludable de los niños que deben apoyar el futuro de la Ciudad de Inagi y de Japón, y asegurando oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida, hemos formulado este plan con el objetivo de fomentar ciudadanos autónomos. A partir de ahora, avanzaremos en la implementación de políticas paso a paso para lograr este objetivo.